剑桥大学副校长做客上海安生学校，分享世界顶尖学府人才遴选、培养理念

东方网记者范易成1月7日报道:昨天，一场深入探讨全球教育发展趋势及剑桥大学等世界名校录取标准的教育论坛在上海安生学校举行。剑桥大学副校长David?Cardwell教授、上海安生学校理事长兼总校长张梧华等国内外教育界的专家学者齐聚一堂，与家长学生共同探讨十二年制培养模式如何用精细化教育教学为孩子的未来奠定坚实基础，以及怎样培养综合素质优秀、具有全球视野的国际化人才。

活动现场

David教授是剑桥大学亚太地区本科面试团队前负责人，他基于深厚的学术背景和和多年的选拔经验，分享了剑桥大学在人才培养和选拔方面的独特理念:在录取过程中强调学术能力、潜力及对所选学科的热情等因素。为现场观众提供了全新的教育视角，也为众多志在攀登学术高峰的学子指明了方向。

在圆桌论坛上，David教授与张梧华深入探讨了如何通过小学、初中与高中的有效衔接及精细化教育教学，为孩子的未来奠定坚实基础。David教授认为，十二年制的教育体系为长远规划提供了理想的载体和实现路径。在这种体系下，学生可以从早期就开始接受针对性的指导和培养，逐步积累未来所需的知识和技能。

David?教授提出了针对不同年龄段孩子的教育重点:小学阶段学生有着很强的表达欲，这需要被看见，被尊重。比如PBL项目式学习就为学生提供了自主思考、自主表达的机会；初中阶段学生更加敏感，竞争意识增强。应给予了学生更多的关怀，和自主实践的空间；高中阶段学生的目标感更强，要注重综合素养的提升，加深他们对文化的理解，发展他们的社交能力。

张梧华介绍了安生学校十二年制教育的优势，他表示，学校会根据每个孩子不同提供个性化的教育培养方案。对于志在追求国内优质大学或是国际高等教育的学生，会根据不同的目标，量身定制最适合的成长路径。比如，学校会对标剑桥、牛津等世界一流大学的挑选标准，在剑桥导师团和本校教师的指导下，通过6至12年的规划与持续教育，强调iBET、PBL、STEAM等特色课程的连续、系统性学习，培养综合素质优秀、具有全球视野的国际化人才。

当天，现场还举行了AST考试学习中心揭牌仪式。据介绍，AST是中国首个融合中国国家高中课标，参考中国高考的国际标准化大学入学考试。AST考试学习中心成立后将为更多学生提供入学世界名校的机会。

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